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terça-feira, 16 de novembro de 2010

COMO ESTUDAR?

  1. Queira estudar
            - O estudo é uma atividade importante. Ao aprendermos a estudar, melhoramos o nosso desempenho na vida escolar, nas avaliações e na vida profissional.
            - Comece a trabalhar imediatamente.

  1. Busque motivos para estudar  (O quê? Para quê?)
            - Você precisa ser uma pessoa de valor;
            - profissional competente e útil;
           
  1. Seja atento e curioso (Como?)
- Preocupe-se apenas com o estudo:
- afaste tudo que possa distraí-lo;
- leia mais do que foi indicado;
- procure outras fontes de informações.

  1. Planeje e organize (De que forma?)
            - Fixe um tempo diário de estudo;
            - escolha um bom lugar para estudar;
            - realize as tarefas indicadas;
            - revise os conteúdos do dia e os conteúdos que terão seqüência no dia seguinte;
            - prepare a agenda do dia seguinte, conferindo as anotações diárias;
            - concentre-se primeiramente nas disciplinas que exigem maior atenção;
            - utilize seu tempo livre para ler obras de valor, ampliando seus conhecimentos.

  1. Estude individualmente
- Escrevendo;
 -reorganizando apontamentos;
- tomando notas;
- sublinhando idéias;
- fazendo desenhos que ilustrem as idéias;
- pesquisando;
- construindo esquemas;
- resolvendo problemas;
- só estude com colegas após ter estudado sozinho e sempre no sentido de complementar pontos de vista.

  1. Assimile e relacione, sem decorar
      - Comece fixando exatamente o que você viu na última aula;
      - tire (da mesa e da cabeça) tudo o que possa distraí-lo e coloque somente o que necessita para o trabalho e estudo;
      - entre no ritmo de estudo: concentre-se numa visão global sobre o assunto...
      - estude intensamente durante determinado tempo (nunca mais que uma hora e trinta minutos). Faça um intervalo para recomeçar.
      - Relacione os dados aprendidos numa disciplina com os aprendidos em outras disciplinas;
      - aplique na prática os conhecimentos e habilidades adquiridas.

  1. Aprenda a ler melhor
- Saiba a finalidade dos índices, apêndices, notas ao pé da página (rodapé), mapas, ilustrações, vocabulários, e faça bom uso deles;
- treine leitura, resuma mentalmente parágrafos e ligue-os entre si;
- leia depressa quando se trata de determinar os pontos principais da lição ou de ter uma visão de conjunto;
- leia de modo pausado e crítico os textos dos problemas, instruções, explicações e qualquer material que necessite ser denominado e assimilado.

  1. Descubra seu modo pessoal de aprender
      - Se é ouvindo (a aula ou a leitura pessoal em voz alta);
      - se é olhando (o quadro, experiências, áudio-visual, figuras etc.);
      - se é resumindo, sublinhando, comparando, escrevendo, juntando pontos etc.

  1. Aprenda na sala de aula
             - A boa aprendizagem começa na sala de aula;
            - não basta olhar e ouvir; é necessário aprender, o que se faz com esforço e atividade;
            - concentre-se nas explicações;
            - não vá para casa com dúvidas. Pergunte ao professor!
            - Empenhe-se nos exercícios práticos;
            - participe dos debates;
            - colabore para uma aula interessante;
            - tome nota do essencial em cadernos próprios, mantendo uma seqüência;
            - participe da aula com a presença do corpo e do espírito...

 10.  Faça tranqüilamente suas provas
      - Prepare-se para as provas, estudando e participando ativamente das aulas;
      - recapitule diariamente e semanalmente os assuntos estudados;
      - não confie em receitas infalíveis;
      - a cola é uma deslealdade e se você se acostuma, não se prepara para a vida. Cola é argumento dos fracos...

  1. Antes da prova
      - Concentre-se: respire fundo uma, duas ou três vezes. Imagine-se muito calmo (a) e tranqüilo(a);
     - não participe de conversas paralelas;
     - ouça atentamente as explicações dadas e aguarde serenamente o início da prova.

12. Ao receber a prova
- Leia atentamente todas as questões com calma.
- Responda somente as questões que você tem certeza de saber as respostas corretas e aquelas que você considera mais fáceis. Depois, tente resolver as questões mais difíceis.

13. Durante a prova
- Pense antes de escrever para que a sua resposta seja clara, completa e bem redigida.

14. Ao terminar a prova
      - Esgote o tempo, mesmo que já terminado de resolver todas as questões. Pode ser que no último minuto possa melhorar sua prova, lembrando de algum detalhe, complemento, resolução ou correção de algum erro não percebido no momento de escrever.

                 Trabalhe seu ponto forte, que o resto se fortalece. Lembre-se: se você continuar fazendo o que sempre fez, vai continuar obtendo o que sempre obteve.
                   Acredite, você é capaz!
Professora Olivia
Serviço de Orientação Educacional

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